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En primer lugar, me gustaría definir el término de redes sociales: son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integral numerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros, chats, mensajería, etc., es una misma interfaz y que proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red. Entres las redes más conocidas encontramos las siguientes: facebook, instagram, twitter, whatsapp (genéricas), también existe linkedin, viadeo (profesionales)...
Actualmente, la edad media de inicio al mundo de Internet se establece en 7 años. Los niños empiezan a necesitar sentirse parte de un grupo social cuando son un poco más mayorcitos. Por ello, pasan más tiempo conectados en redes sociales tratando de interactuar con sus amigos o seguidores que, comiendo, durmiendo o estudiando, por ejemplo.
El uso de las redes sociales en los niños y adolescentes se ha incrementado en los últimos años gracias al desarrollo de nuevas plataformas sociales y a las nuevas funcionalidades de las redes ya existentes.
Las redes sociales, de igual forma que Internet, tiene ventajas e inconvenientes.
Ventajas: Evadirse, utilización para hacer trabajos, comunicación.
Desventajas: Pérdida de horas de estudio, comunicación con desconocidos...
Pero, para prevenir estas desventajas, ¿consideramos suficiente la edad de 14 años para ingresar en las redes sociales?
Depende de la madurez de niño. Cada familia de los niños son las que tienen que saber cuál es la madurez del niño y debe conocerlo.
Además, la familia debería hablar con el niño y darle unas recomendaciones como: que debe tener privacidad, no revelar información personal, no aceptar desconocidos...
Como conclusión a esta reflexión, podemos afirmar que la familia es el ejemplo a seguir del niño y tiene que estar presente y ayudar a guiar a su hijo hacia el comportamiento deseado.
Referencias:
Grupo 16. (2019). Educación y sociedad. "Las redes sociales y los menores. Conductas de riesgo en internet". Publicado en Moodle. Universidad de Castilla - La Mancha.

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